OKURSAM

Çocuklarımıza okumayı sevdirmek için ne yapabiliriz?

Eylül ayı geldi. Okullar açılıyor tatilimizi bitirirken yeni eğitim öğretim yılına da dinlenmiş çalışmaya hazır bir şekilde merhaba diyelim. 2018-2019 eğitim öğretim yılının başarılı bir yıl olmasını dilerken başarının sırlarından da söz etmek isterim. Dersi derste dinlemek öğrenmeyi zamanında gerçekleştirmek gerekir. Yoksa sorumluluklarımız artar ve önümüzde bir dağ olur. Başarının temelinde okuma ve okuduğunu anlama becerisi yatar. Sadece okumak bize bir şey katmaz. Mutlaka okuduğumuzu sindirmeliyiz. Toplumca okuma eyleminden uzak olarak yaşayıp başarının bizi yakalamasını bekliyoruz. Bu olumsuz tutumun ortadan kalkması ve çocuklarımıza kitap okumayı sevdirmek için neler yapabiliriz? Bu bölümde size bu konuyla ilgili ipuçları vermeye çalışacağım.

Anne baba ve öğretmen olarak sizler kitap okuyor musunuz?

Eğer ki yapmadığımız bir davranışı çocuklarımızdan talep edersek onlara çok da samimi görünmeyiz. Çocuklar çoğunlukla gördüğü, yaşadığı şeyleri öğrenir, duyduklarını ise unutur.Bu nedenle çocuklarımıza yaşantımızla güzel örnek olmalıyız.

Evde ve okulda belirlenmiş okuma saatleriniz var mı?

Okuma eylemini düzenli ve istekli hale getirmek için kendimizi koşullayacağımız ve zaman ayırabileceğimiz bir okuma saati düzenlemeliyiz. Bu okuma saatleri ne çok uzun olmalı ne de kısa. Çocukların yaş aralığını ilkokul dönemi olarak ele alırsak yarım saatlik bir zaman dilimi yeterli olacaktır. Bu arada okuma için ayrılan mekanın da okuma kurallarına uygun olmasına (yeterli ısı ve yeterli ışık, sessiz ve rahat bir ortam) dikkat etmek gerekir. İmkan varsa kitaplık oluşturmak güzel bir eylem olacaktır.

Okumayı nasıl tanımlıyorsunuz?(hobi, ödev, yaşam becerisi, kendini geliştirme vs.)

Okuma davranışını çocuklarımıza kazandırmada önemli bir etken de olaya nasıl baktığımızdır. Eğer sadece ödev olarak düşünürsek çocuklar okuma eylemini gerçekleştirse bile bir üst öğrenme başmağına geçemeyecektir. Kitap çocuğa bir şeyler katmayacak sadece ödev yapılmış olacaktır. Oysaki buradaki amacımız çocuğun okuduğunu anlayabilmesi, analiz yapabilmesi, empati geliştirebilmesi, öğrendiği bilgileri yaşam becerilerine katabilmesi vs. olmalıdır.

Doğru kitabı seçtiğinizden emin misiniz?

Kitap seçerken çocuğun yaş aralığı ilgi ve istekleri göz önünde bulundurulmalıdır. Bunun dışında kitap yeterli görsellerle desteklenmiş mi, yazı boyutu ve sayfa sayısı çocuğa uygun mu kontrol etmeliyiz. En önemlisi de içeriğinde çocuğa olumlu öğretiler mi var, sakıncalı ifadeler ve olaylara yer verilmiş mi bilmemiz lazım. Kitap seçmede en büyük yanlış uygun fiyata çok sayıda kitap almaya çalışmaktır. Genellikle set seçimleri yapılır. Şimdi düşünelim okunmamış çok sayıda kitabımızın olması mı yoksa az sayıda fakat severek okunmuş kitapların mı bize daha fazla faydası olur. Sınıfımda okuttuğum okurken keyif aldığımız kitaspları buradan size duyuracağım konusu çocuğunuza hitap edenleri tercih edebilirsiniz.

sosyal medya:

tumblr

https://www.tumblr.com/blog/okursam

tumblr

https://okursam.tumblr.com

abut me

https://about.me/okursam

abut me

http://www.alternion.com/users/okursam/

diigo

https://www.diigo.com/user/okursam

medium